El refuerzo secundario se refiere a una situación en la que un estímulo refuerza un comportamiento después de haber sido asociado con un reforzador primario. Por ejemplo: cuando le das...
Teorias - Página 40
El condicionamiento operante es un proceso de aprendizaje en el que se adquieren y modifican nuevos comportamientos a través de su asociación con las consecuencias. Reforzar un comportamiento aumenta la...
Groupthink es un término utilizado por primera vez en 1972 por el psicólogo social Irving L. Janis que se refiere a un fenómeno psicológico en el que las personas luchan...
¿Cómo aprende la gente cosas nuevas? Esta pregunta parece bastante simple, sin embargo, es un tema que ha sido durante mucho tiempo un tema importante de interés para psicólogos y...
La atención es un concepto estudiado en psicología cognitiva que se refiere a cómo procesamos activamente la información específica en nuestro entorno. Mientras lees esto, hay muchas vistas, sonidos y...
Una prueba proyectiva es un tipo de prueba de personalidad en la que ofrece respuestas a escenas, palabras o imágenes ambiguas. El objetivo de estas pruebas es descubrir los conflictos...
La memoria de procedimiento es un tipo de memoria a largo plazo que implica cómo realizar diferentes acciones y habilidades. Esencialmente, es la memoria de cómo hacer ciertas cosas. Montar...
El aprendizaje observacional describe el proceso de aprendizaje observando a otros, reteniendo la información y luego replicando los comportamientos observados.. Existen varias teorías de aprendizaje, como el condicionamiento clásico y...
