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    Cómo la psicología explica el papel del alojamiento en el aprendizaje

    ¿Cómo aprende la gente cosas nuevas? Esta pregunta parece bastante simple, sin embargo, es un tema que ha sido durante mucho tiempo un tema importante de interés para psicólogos y educadores. Los expertos coinciden en que hay muchos procesos diferentes mediante los cuales se puede aprender la información. Uno de estos métodos que describió un psicólogo temprano se conoce como acomodación.

    El alojamiento es parte del proceso de aprendizaje que nos permite cambiar nuestras ideas existentes para recibir nueva información..

    Alojamiento como parte del proceso de adaptación

    Inicialmente propuesto por Jean Piaget, el término alojamiento se refiere a parte del proceso de adaptación. El proceso de adaptación implica alterar los esquemas o ideas existentes de uno como resultado de nueva información o nuevas experiencias. También se pueden desarrollar nuevos esquemas durante este proceso..

    Considere, por ejemplo, cómo los niños pequeños aprenden sobre diferentes tipos de animales. Un niño pequeño puede tener un esquema existente para perros. Sabe que los perros tienen cuatro patas, por lo que podría creer automáticamente que todos los animales con cuatro patas son perros. Cuando más tarde descubra que los gatos también tienen cuatro patas, se someterá a un proceso de adaptación en el que cambiará su esquema actual para perros y también desarrollará un nuevo esquema para gatos..

    Los esquemas se vuelven más refinados, detallados y matizados a medida que la nueva información se recopila y se adapta a nuestras ideas y creencias actuales sobre cómo funciona el mundo..

    Cómo tiene lugar el alojamiento a lo largo de la vida

    El alojamiento no se limita a los niños; los adultos también experimentan esto también. Cuando las experiencias introducen nueva información o información que entra en conflicto con los esquemas existentes, debe adaptarse a este nuevo aprendizaje para asegurarse de que lo que está dentro de su cabeza se ajuste a lo que está afuera en el mundo real.

    Por ejemplo, imagine un niño criado en una casa que presenta un esquema estereotipado de otro grupo social. Debido a su educación, incluso podría albergar prejuicios hacia las personas de este grupo. Cuando el joven se muda a la universidad, de repente se encuentra rodeado de personas de este grupo. A través de la experiencia y las interacciones reales con los miembros de este grupo, se da cuenta de que su conocimiento existente es completamente erróneo. Esto lleva a un cambio dramático, o acomodación, en sus creencias acerca de los miembros de este grupo social..

    Observaciones sobre el proceso de alojamiento

    En su libro Psicología Educacional (2011), los autores Tuckman y Monetti señalan que Piaget creía en la importancia del equilibrio entre los procesos de adaptación y asimilación. La imitación es una parte importante del proceso de aprendizaje, pero también es esencial desarrollar un sentido estable del yo. El juego también es crítico, pero los niños también deben pasar por el proceso de asimilar y acomodar nueva información para aprender.

    "Debe haber suficiente espacio para adaptarse y adaptarse a nuevas situaciones y suficiente asimilación para utilizar los esquemas de uno de forma rápida y eficiente", sugieren Tuckman y Monetti..

    Alcanzar un estado de equilibrio entre los procesos de asimilación y acomodación es lo que ayuda a crear una sensación de estabilidad entre el individuo y su entorno..

    Entonces, qué determina si una nueva pieza de información es acomodada o asimilada. En el Enciclopedia de psicología educativa (2008), Byrnes escribe que los dos procesos realmente funcionan en oposición entre sí..

    El objetivo de la asimilación es mantener el status quo. Al asimilar la información, mantendrá intactos sus conocimientos y esquemas existentes y simplemente encontrará un lugar para almacenar esta nueva información. Es como comprar un libro nuevo y encontrar un lugar para guardarlo en sus estanterías..

    La acomodación, por otro lado, implica realmente cambiar su conocimiento existente de un tema. Esto es como comprar un libro nuevo, darse cuenta de que no cabe en ninguna de sus estanterías existentes y comprar una nueva estantería para almacenar todos sus libros. En cualquier situación dada, sugiere Byrnes, tanto el alojamiento como la asimilación lo harán " ganar "a menudo dependiendo de lo que se ha aprendido.