¿Qué es el desorden desafiante de oposición?
El trastorno de oposición desafiante (ODD) es un trastorno psiquiátrico que típicamente surge en la infancia y puede durar hasta la edad adulta..
Los síntomas del trastorno desafiante oposicional
Los niños con ODD muestran comportamientos que son desafiantes para los padres y educadores. Por ejemplo, demuestran agresión y mal comportamiento intencional. Por lo general, tienen dificultades para interactuar adecuadamente con sus compañeros y adultos.
La frecuencia y severidad de sus problemas de comportamiento causan dificultades en el hogar y en la escuela. Estos niños a menudo sufren de problemas de aprendizaje relacionados con su comportamiento. Ser argumentativo y desafiante es un problema común en estos niños..
Otros síntomas comunes de ODD incluyen:
- Baja tolerancia a la frustración
- Siendo fácilmente molesto
- Irritación intencional de los demás.
- Malhumor y cólera no provocada.
- Incumplimiento incluso con peticiones simples
- Sin sentido de conciencia
- Acostado
- Causando conflicto
Los niños con síntomas persistentes y graves posiblemente tengan ODD y deben ser evaluados por un psiquiatra pediátrico. No está claro qué causa la ODD. Sin embargo, una combinación de temperamento infantil y respuestas de afrontamiento de los padres puede ser un factor en su desarrollo. Las dificultades en el funcionamiento familiar también pueden contribuir..
Manejo del desorden desafiante oposicional
Es importante que la intervención comience tan pronto como sea posible con estos niños. El tratamiento a menudo implica asesoramiento y terapia. La capacitación de los padres en el manejo del comportamiento puede ser útil.
Será importante que el terapeuta del niño trabaje en estrecha colaboración con los padres y maestros para garantizar la efectividad de un programa de tratamiento porque las técnicas de comportamiento que funcionan con la mayoría de los niños pueden ser ineficaces con los niños con ODD.
La importancia de una rutina
Los niños con ODD a menudo tienen el objetivo de molestar a los padres y maestros y se comportarán mal para provocar una respuesta negativa. Es especialmente importante establecer reglas de expectativas claras y aplicarlas consistentemente.
Tener una rutina puede ayudar a los niños con ODD a hacer frente a las actividades en el hogar, como la transición de la cena a la tarea a la hora de acostarse. Aplicar reglas y seguir rutinas de manera consistente y justa es importante por esa razón.
Disciplina y Recompensas
Reforzar y premiar los comportamientos positivos. Cuando intente cambiar los problemas de comportamiento, enfóquese primero en los problemas de comportamiento más importantes, abordando solo unos pocos a la vez. A medida que vea una mejora en esos comportamientos, agregue nuevos para enfocarse en la mejora. Establezca claras consecuencias apropiadas para la edad por mal comportamiento y aplíquelas de manera consistente. Dar instrucciones en un lenguaje claro y sencillo..
Si el niño responde a los sistemas de manejo del comportamiento, use pegatinas, tokens o una tabla de comportamiento para mostrar el progreso hacia los objetivos de comportamiento. Permita que el niño identifique las recompensas que le gustaría ganar. A medida que el niño demuestre éxito, ofrezca refuerzos como pasar tiempo en una actividad preferida, elogios verbales, recompensas comestibles o artículos de una caja de premios..
Si el niño tiene la tendencia a hacer lo contrario a lo que usted quiere que haga, evite elogiarlo directamente, ya que esto podría resultar en una mala conducta. Por ejemplo, decir: "Me gusta la forma en que te estás guardando las manos", podría provocar que el niño se vuelva físicamente agresivo. Evite discutir o sermonear al niño, y trate de mantener su temperamento bajo control. Evite que el niño vea que se enoja, ya que esto puede ser gratificante para ella.
Usando un tono de voz sin emoción, simplemente declare la regla que se rompió y cuáles serán las consecuencias. Sea consistente y evite tener una discusión verbal con el niño sobre las consecuencias o lo que sucedió. Permita que el niño tenga un lugar para ventilar sus frustraciones. Proporcionar una almohada para golpear o gritar.
Interacción social
Cuando el niño interactúa con otros, asegúrese de que haya una supervisión adecuada para garantizar que las reglas se puedan hacer cumplir, y que los adultos pueden ayudarlo a interactuar adecuadamente. Puede ser útil que el consejero de la escuela trabaje con sus compañeros para ayudarles a aprender a responder adecuadamente a las conductas del niño..
La capacitación formal en habilidades sociales puede ser efectiva para ayudar al niño con ODD a interactuar con compañeros y adultos.
¿Pueden los niños recuperarse del trastorno de oposición desafiante??
El pronóstico para la recuperación de ODD no está claro. Algunos niños madurarán y los síntomas del trastorno desaparecerán hasta la edad adulta. Otros llevarán el desorden a la edad adulta. Satisfacer las necesidades complejas de estos niños requerirá la cooperación de los padres y el personal escolar, así como profesionales de la salud mental.
Un esfuerzo cooperativo y constante en el hogar y la escuela mejorará la probabilidad de un resultado positivo para estos niños, especialmente cuando la intervención comienza a una edad temprana.
