Una descripción general del TDAH

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del desarrollo neurológico. Las características principales son la dificultad para regular la atención y controlar los impulsos y la hiperactividad..

En general, el TDAH se desarrolla en la infancia, aunque podría no diagnosticarse hasta más adelante en la vida. Continúa en la adolescencia y en la edad adulta. El TDAH afecta todos los aspectos de la vida, incluidos los logros en la escuela y el trabajo, las relaciones, la salud y las finanzas. También tiene un costo emocional, ya que muchas personas con TDAH experimentan vergüenza profunda y una sensación de fracaso mientras luchan con las actividades diarias que otras personas parecen hacer sin esfuerzo..

Sin embargo, la buena noticia es que el TDAH se puede tratar y administrar con éxito..

Síntomas de TDAH

El Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales, 5ª edición, (DSM-5) identifica tres tipos diferentes de TDAH. Estos son:

• Inatento
• Hiperactivo-impulsivo
• Combinado (donde están presentes tanto la falta de atención como la impulsividad hiperactiva)

En el pasado, estos tipos se denominaban "subtipos de TDAH". Ahora se llaman "presentaciones". Por ejemplo, alguien podría ser diagnosticado con un trastorno por déficit de atención con hiperactividad, presentación combinada.

Los síntomas del TDAH no son uniformes. Cada persona experimenta los síntomas del TDAH de manera diferente y con diferentes grados de severidad.

Aquí hay una lista de síntomas de la inatento presentación. Personas que tienen este tipo de presentación ADHD:

• Es difícil prestar mucha atención a lo que ocurre en el medio ambiente. Por ejemplo, pueden tener problemas para escuchar lo que se dice en clase, en una reunión de trabajo o durante una conversación con amigos..
• Aparecen distraídos fácilmente y tienen dificultades para realizar tareas de principio a fin
• Es difícil escuchar las instrucciones y seguirlas.
• A menudo son criticados por cometer errores por descuido, ya que parece que no lo están intentando
• Resistir las tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido
• Encuentra ser organizado muy desafiante
• A menudo pierden artículos, independientemente de lo caros (teléfonos celulares) o importantes (pasaportes) que son
• No parezca estar escuchando cuando se le habla, incluso puede parecer grosero y mirar por la ventana o verificar la hora
• A menudo parecen estar soñando despiertos o en un mundo propio

Aquí hay una lista de síntomas de la hiperactivo / impulsivo presentación. Personas que tienen este tipo de presentación ADHD:

• Siempre se están moviendo y "sobre la marcha"
• Resulta casi imposible sentarse en una silla, incluso cuando se espera estar sentado socialmente como en un aula o avión
• Tocará los pies o se agitará o se retorcirá cuando esté sentado
• Correrá y trepará para quemar energía. Los adultos pueden desarrollar una pasión por el ejercicio riguroso o los deportes extremos..
• Le resulta extremadamente difícil tomar turnos, esperar en línea o ser retenido en el tráfico
• Interrumpir cuando otras personas están hablando, y meterse en juegos y conversaciones
• Responda las preguntas antes de que se las hayan hecho completamente y finalice las oraciones de otras personas
• Tomar decisiones impulsivas sin pensar en las consecuencias. Esto a veces puede ser físicamente peligroso o dañino para otros..
• Recorrer las tareas, a menudo cometer errores porque se siente incómodo al hacer la tarea lenta y sistemáticamente

Los síntomas pueden cambiar con la edad, a medida que una persona desarrolla estrategias de afrontamiento y tiene más libertad para crear entornos que se adapten a ella. Por ejemplo, un niño de 7 años puede tener dificultades para quedarse sentado en clase. En la edad adulta, podría desarrollar estrategias para mirar hacia afuera aún porque eso es lo que se espera. Sin embargo, internamente se siente muy inquieto. Podría elegir un trabajo en el que no sea necesario sentarse en un escritorio durante largos períodos de tiempo, por lo que sus síntomas de TDAH no son tan evidentes..

Los síntomas del TDAH también pueden aparecer diferentes entre los géneros. Un niño con impulsividad puede correr a la calle sin buscar tráfico, mientras que una niña puede ser verbalmente impulsiva e interrumpir constantemente a los demás..

¿Qué causa el TDAH??

Con mucho, la mayor causa de TDAH son los genes. La investigación y los estudios sobre familias, gemelos y niños adoptados han sido útiles para comprender los factores genéticos del TDAH..

Sin embargo, si un padre tiene TDAH, no significa automáticamente que su hijo heredará el TDAH.

Comer demasiada azúcar, reacciones alérgicas, mirar televisión, jugar videojuegos, crianza deficiente o falta de disciplina sí. no causar TDAH.

Diagnóstico y pruebas

La forma más precisa de obtener una evaluación de TDAH es que un médico experimentado realice pruebas detalladas. Puede haber diferencias en quién tiene licencia y está calificado para hacer un diagnóstico de TDAH; Sin embargo, normalmente son los psiquiatras, psicólogos, neurólogos y algunos médicos de familia los que realizan evaluaciones..

No hay una prueba definitiva, como una prueba de sangre, para ver si tiene TDAH. En su lugar, se realiza una evaluación. Esto incluye muchos elementos a medida que el profesional reúne información sobre usted de diversas fuentes. La información se recopila a partir de registros médicos y escolares, entrevistas con los padres y cuestionarios. Su memoria de trabajo y otras funciones cognitivas pueden ser probadas. También es importante verificar que sus síntomas no se deban a otra condición, ya que otras condiciones a veces ocurren al mismo tiempo que el TDAH. Por esta razón, usted también podría ser examinado para discapacidades de aprendizaje.

La prueba puede tomar varias horas. A menudo se extiende en más de una cita. Durante la evaluación, el profesional de la salud determinará si cumple con los criterios de TDAH descritos en el DSM-5. Esta es la guía de diagnóstico oficial utilizada en los Estados Unidos..

Al final del proceso, sabrá si tiene TDAH. También sabrás si tienes otras condiciones o problemas de aprendizaje..

Condiciones de coexistencia

El TDAH a menudo existe junto con otras condiciones. Estas se denominan condiciones comórbidas o coexistentes. Estas condiciones pueden tener síntomas similares al TDAH y pueden enmascarar su presencia. Es importante identificar y tratar cada condición para que usted (o su hijo) se alivie de los síntomas de cada trastorno. Hay muchas condiciones de coexistencia. Aquí hay seis comunes:

• Desórdenes de ansiedad
• Un trastorno del estado de ánimo, como un trastorno depresivo o bipolar
• Un trastorno del aprendizaje, como la dislexia.
• Un trastorno del sueño
• Trastorno de oposición desafiante
• Desorden del espectro autista

Gestión y tratamiento

Después de realizar un diagnóstico de TDAH, puede comenzar el tratamiento y el tratamiento del TDAH. La gente suele pensar que el tratamiento es un medicamento. Sin embargo, el tratamiento del TDAH es mucho más amplio que los medicamentos recetados. Puede incluir habilidades para la vida, terapia y adaptaciones en la escuela o el trabajo. Una combinación de estos enfoques de tratamiento suele ser la forma más efectiva de controlar los síntomas del TDAH..

Medicación

Para muchos niños y adultos, la medicación es una parte necesaria del plan de tratamiento. Colabore estrechamente con su médico para encontrar el tipo correcto de medicamento y una dosis terapéutica para usted o su hijo.

Habilidades para la vida

Aprender habilidades para ayudar con los síntomas del TDAH es excepcionalmente útil. Por ejemplo, aprender a usar un planificador diario puede ayudar a un adulto a administrar las tareas de trabajo o a un niño a entregar las tareas escolares a tiempo. Aprender habilidades para la vida como esta puede parecer simple pero puede tener un gran efecto en la calidad de vida.

Alojamiento

Se les permite a los estudiantes acomodaciones para ayudarlos a obtener las calificaciones que son capaces de obtener. Por ejemplo, otra persona puede tomar notas para el alumno en la clase, y se puede proporcionar una sala tranquila para escribir los exámenes. En el lugar de trabajo, puede haber adaptaciones disponibles que apoyen a los trabajadores en su desempeño laboral.

Educación

La educación sobre el TDAH es clave. El conocimiento sobre el TDAH puede provenir de fuentes formales como médicos y profesionales, y de fuentes informales como sitios web, libros y podcasts. Aprender sobre el TDAH le ayuda a comprender la condición y cómo le afecta de manera única a usted o a su hijo.

Asesoramiento

La consejería o la terapia ayudan a abordar los problemas de autoestima, depresión, ansiedad o problemas de pareja que pueden resultar del TDAH.

Debido a que pueden surgir nuevos desafíos en cada etapa de desarrollo y vida, las diferentes opciones de tratamiento serán más efectivas en diferentes fases. Esté abierto a adaptar el tratamiento a sus necesidades cambiantes. Los ajustes y ajustes son normales.!

¿Es el TDAH un trastorno moderno??

Algunas personas se preguntan si el TDAH es una condición nueva, tal vez causada por el ritmo acelerado de la vida moderna. Sin embargo, el TDAH no es un trastorno moderno. Se ha escrito sobre él en literatura y libros de medicina por más de 100 años. Lo que es nuevo es el nombre, ADHD. Con los años, la misma condición ha sido llamada nombres diferentes.

En 1845, el Dr. Heinrich Hoffman describió el TDAH en un libro llamado, La historia de Fidgety Philip. En 1902, Sir George F. Still escribió la primera descripción clínica de un grupo de niños que mostraban impulsividad y problemas de conducta. Llamó a esta condición "defecto de control moral". En la década de 1950, el TDAH se denominaba "trastorno del impulso hipercinético".

¿Cuál es la diferencia entre ADHD y ADD??

Las personas a menudo se confunden con los términos ADD y ADHD. Ambos son acrónimos para la misma condición. La condición que ahora llamamos TDAH ha tenido muchos nombres en los últimos 100 años. A medida que se realizan más investigaciones y se profundiza nuestra comprensión de la condición, el nombre oficial cambia para reflejar este nuevo conocimiento. ADD se usó de 1980 a 1987 para describir lo que ahora llamamos presentación desatenta de TDAH. Sin embargo, algunos autores y médicos todavía usan ADD cuando se refieren a TDAH desatento o usan TDAH y TDAH indistintamente..

Los adultos

El TDAH solía considerarse una condición por la cual los niños "crecerían". Ahora sabemos que el TDAH se extiende toda la vida. Los síntomas pueden cambiar con la edad. Por ejemplo, la impulsividad podría disminuir. Las personas también desarrollan estrategias conscientes y subconscientes para controlar sus síntomas. Sin embargo, el TDAH continúa presente y se requiere tratamiento y manejo continuos.

Muchas personas son diagnosticadas por primera vez con TDAH como adultos. A veces esto sucede cuando a su hijo se le diagnostica TDAH y se reconocen durante el proceso de diagnóstico. Otros adultos siempre se han sentido diferentes a sus compañeros y, finalmente, buscan ayuda después de un evento particularmente estresante..

Niñas y mujeres

El TDAH solía considerarse como algo que los niños tenían, pero los adultos no. De manera similar, el TDAH también se pensaba como una condición masculina en lugar de una condición que las mujeres también tenían.

Por lo general, es más probable que las niñas tengan TDAH desatento, que es una de las razones por las cuales su TDAH no se detecta en la infancia. Es mucho más fácil notar a un niño hiperactivo que a una niña soñadora. Históricamente, las mujeres que buscaron ayuda en la edad adulta a menudo fueron diagnosticadas erróneamente con ansiedad o depresión.

Debido a la mayor conciencia acerca del TDAH, se está diagnosticando con precisión a más niñas y mujeres, lo que significa que pueden recibir el tratamiento adecuado para sus síntomas.

Las mujeres con TDAH enfrentan algunos desafíos adicionales. Los cambios hormonales que experimentan las mujeres a lo largo de su vida, desde la pubertad, el embarazo y la menopausia, así como los cambios mensuales, pueden empeorar los síntomas del TDAH..