20 signos y síntomas de TDAH en las niñas

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se ha considerado durante mucho tiempo como una afección que afecta a los hombres (piense en un niño enérgico que tiene problemas para quedarse sentado durante la clase). Sin embargo, se está diagnosticando a más niñas como la comprensión de cómo la condición puede presentarse de manera diferente según el sexo se profundiza. Las niñas tienen más probabilidades de tener TDAH desatento, en el que soñar despiertos y la timidez son comunes, mientras que es más típico que los niños tengan TDAH hiperactivo-impulsivo o presentación combinada.

Vivir con TDAH no diagnosticado puede dar lugar a muchas desventajas, como la falta de adaptaciones en el aula, la baja autoestima y la auto-culpa. Sin diagnosticar, el TDAH puede incluso afectar la salud mental hasta la adolescencia y la edad adulta. Estar al tanto de las diferentes formas en que el TDAH puede presentarse en su hija puede ayudarlo a saber cuándo puede ser el momento de consultar a un médico para una evaluación..

Características comunes

Es mucho más fácil identificar a un niño que es físicamente activo y desafiante como alguien que se beneficiaría de una evaluación de TDAH que alguien que parece distante o distraído. En las niñas, los signos y síntomas del TDAH tienden a tener estas características comunes subyacentes:

Compensa la falta de atención

Para muchas niñas con TDAH, prestar atención a la tarea en cuestión es su mayor desafío. Pueden distraerse con eventos externos o deslizarse hacia un mundo propio. Por ejemplo, un ave fuera de la ventana del aula puede desviar la atención de algo más importante en su entorno, como un profesor que anuncia la fecha de un próximo examen..

Para compensar, una chica con TDAH puede centrarse en algo que le guste o sea bueno. Ella pondrá tanto esfuerzo y concentración que los padres o maestros pueden descartar la posibilidad de TDAH. A veces este hiperfoco es una estrategia de afrontamiento para mantenerse entretenida cuando algo es aburrido. Otras veces, ella puede sentir que no tiene ningún control sobre ello.

Siempre en movimiento

Si una niña es hiperactiva, podría ser descrita como una "marimacha" porque le gusta la actividad física y no parece disfrutar de las "cosas típicas" de una niña de su edad. También podría estar en movimiento de maneras menos obvias, tal vez garabateando constantemente o moviéndose en su silla..

Muy sensible y tiene problemas con el control de impulso

Una niña con impulsividad puede ser hiper-habladora y verbalmente impulsiva, interrumpir a los demás, hablar excesivamente o cambiar de tema una y otra vez durante las conversaciones. Ella podría soltar palabras sin pensar en su impacto en los demás. Algunas chicas son descritas como sobrenaturales, "reinas del drama" y fácilmente excitables.

Síntomas de TDAH

Los síntomas del TDAH pueden manifestarse de manera muy diferente en cada niño. Es posible que tenga un hijo al que se le haya diagnosticado TDAH, pero nunca consideró que su hija que tiene problemas en la escuela también lo tenga porque sus problemas parecen ser muy diferentes a los de él. Los síntomas del TDAH en las niñas a menudo se consideran personajes de la personalidad de una niña en lugar del TDAH, por lo que a menudo se los pasa por alto o se los explica..

Señales a tener en cuenta

No todas las niñas con TDAH exhibirán todos los siguientes signos y síntomas. Por el contrario, tener uno o dos de estos no equivale a un diagnóstico de TDAH en sí mismo. Sin embargo, si su hija parece exhibir algunos de estos síntomas de manera continua, una discusión con un profesional experimentado puede ser beneficiosa..

• Dificultad para mantener el enfoque; distraido facilmente 
• Cambio de enfoque de una actividad a otra
• Desorganizado y desordenado (en su apariencia y espacio físico).
• Olvidadizo 
• Problemas para completar tareas 
• Soñando despierto y en un mundo propio. 
• Toma tiempo procesar información y direcciones; parece que ella no te oye
• Parece estar cometiendo errores "descuidados"
• A menudo tarde (mala gestión del tiempo) 
• Hipertrabativo (siempre tiene mucho que decir, pero no es bueno para escuchar)
• Hiperreactividad (respuestas emocionales exageradas)
• Verbalmente impulsivo; deja escapar e interrumpe a los demás
• Parece molestarse fácilmente 
• Muy sensible al ruido, a las telas, a las emociones.
• No parece motivado
• No parece estar intentando 
• Parece tímido
• Aparece retirado
• Llora facilmente 
• A menudo podría cerrar sus puertas de golpe 

Buscando ayuda

Si se diagnostica TDAH, se puede tratar y manejar. Se pueden implementar intervenciones, que incluyen técnicas de manejo del comportamiento, estrategias organizacionales, medicamentos, asesoramiento y apoyo..

El simple hecho de saber que tiene TDAH puede aliviar a una niña de una enorme carga de culpa y vergüenza. También puede liberarla de las etiquetas dañinas de ser "espacial", "desmotivada", "estúpida" o "perezosa". Ella no es ninguna de esas cosas; ella simplemente tiene TDAH. Se pueden implementar estrategias para hacer la vida un poco más fácil y su futuro mucho más brillante..