Biografía de Alfred Binet

Alfred Binet fue un psicólogo francés mejor recordado por desarrollar la primera prueba de inteligencia ampliamente utilizada. La prueba se originó después de que el gobierno francés le encargó a Binet que desarrollara un instrumento que pudiera identificar a los escolares que necesitaban estudios de recuperación. Con su colaborador Theodore Simon, crearon la Escala de Inteligencia Binet-Simon..

Más tarde, Lewis Terman revisó la escala y estandarizó la prueba con sujetos tomados de una muestra estadounidense y la prueba se conoció como las escalas de inteligencia de Stanford-Binet. La prueba sigue en uso hoy en día y sigue siendo una de las pruebas de inteligencia más utilizadas.

Mejor conocido por

• Escala de inteligencia Simon-Binet
• Prueba de inteligencia Stanford-Binet

Vida temprana

Nació Alfred Binet Alfredo Binetti El 8 de julio de 1857, en Niza, Francia. Su padre, un médico, y su madre, una artista, se divorciaron cuando él era joven y Binet se mudó a París con su madre..

Después de graduarse de la escuela de derecho en 1878, Binet inicialmente planeó seguir los pasos de su padre e inscribirse en la escuela de medicina. Comenzó a estudiar ciencias en la Sorbona, pero pronto comenzó a aprender psicología mediante la lectura de obras de personas como Charles Darwin y John Stuart Mill..

Carrera

Binet comenzó a trabajar en el Hospital Salpêtrière de París bajo la dirección de John-Martin Charcot. Posteriormente, se trasladó a un puesto en el Laboratorio de Psicología Experimental donde fue director asociado e investigador. En 1894, Binet fue nombrado director del laboratorio y permaneció en este cargo hasta su muerte en 1911..

El apoyo inicial de Binet a la investigación de Charcot sobre el hipnotismo resultó en vergüenza profesional cuando las ideas de Charcot fallaron bajo una evaluación científica más cercana. Pronto dirigió su interés hacia el estudio del desarrollo y la inteligencia, basando a menudo su investigación en las observaciones de sus dos hijas..

Si bien los intereses de Alfred Binet eran amplios y bastante diversos, es más conocido por su trabajo en el tema de la inteligencia. El gobierno francés le pidió a Binet que desarrollara una prueba para identificar a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje o que necesitaban ayuda especial en la escuela..

Prueba de inteligencia de Binet

Binet y su colega Theodore Simon desarrollaron una serie de pruebas diseñadas para evaluar las capacidades mentales. En lugar de centrarse en la información aprendida, como las matemáticas y la lectura, Binet se concentró en otras habilidades mentales como la atención y la memoria. La escala que desarrollaron se conoció como la Escala de inteligencia Binet-Simon..

La prueba fue revisada más tarde por el psicólogo Lewis Terman y se conoció como Stanford-Binet. Si bien la intención original de Binet era usar la prueba para identificar a los niños que necesitaban asistencia académica adicional, la prueba pronto se convirtió en un medio para identificar a los que el movimiento eugenésico considera "débiles". La eugenesia era la creencia de que la población humana podía mejorarse genéticamente controlando a quién se le permitía tener hijos. Al hacer esto, los eugenistas creían que podían producir características heredadas más deseables..

Este cambio en la forma en que se utilizó la prueba fue notable, ya que el propio Binet creía que la prueba de inteligencia que había diseñado tenía limitaciones. Creía que la inteligencia era compleja y no podía ser captada por completo con una sola medida cuantitativa. También creía que la inteligencia no era fija. Quizás lo más importante, Binet también sintió que tales medidas de inteligencia no siempre eran generalizables y solo podían aplicarse a niños con antecedentes y experiencias similares.

Las contribuciones de Alfred Binet a la psicología

Hoy en día, Alfred Binet se cita a menudo como uno de los psicólogos más influyentes de la historia. Si bien su escala de inteligencia sirve como base para las pruebas de inteligencia modernas, Binet mismo no creía que su prueba midiera un grado permanente o innato de inteligencia. Según Binet, la puntuación de un individuo puede variar. También sugirió que factores como la motivación y otras variables pueden desempeñar un papel en los resultados de los exámenes..

Publicaciones Seleccionadas

Binet, A. (1916). Nuevos métodos para el diagnóstico del nivel intelectual de subnormales. En E. S. Kite (Trans.), El desarrollo de la inteligencia en los niños.. Vineland, NJ: Publicaciones de la Escuela de Capacitación en Vineland. (Originalmente publicado 1905 en L'Année Psychologique, 12, 191-244.).

Binet. A., y Simon, T. (1916). El desarrollo de la inteligencia en los niños.. Baltimore, Williams y Wilkins. (Reimpreso en 1973, Nueva York: Arno Press; 1983, Salem, NH: Ayer Company).

En sus propias palabras

"Algunos filósofos recientes parecen haber dado su aprobación moral a estos veredictos deplorables que afirman que la inteligencia de un individuo es una cantidad fija, una cantidad que no puede aumentarse. Debemos protestar y reaccionar contra este pesimismo brutal; intentaremos demostrar que se funda en la nada ". - Alfred Binet, Les idées modernes sur les enfants, 1909