Guardería para niños sordos y con dificultades auditivas
Soluciones para la guardería para sordos / HOH
Una solución para los niños en edad escolar es un programa de cuidado infantil en edad escolar. Tales programas pueden proporcionar intérpretes. Un año, mi hijo tenía un intérprete / proveedor en el programa de cuidado infantil en edad escolar, pero cuando comenzó la escuela, no había intérprete / proveedor disponible.Para los niños más pequeños, el cuidado de los niños es un verdadero desafío. Cuando mi hijo era más joven y asistía a una guardería regular, no había servicios de interpretación disponibles. Afortunadamente, el tiempo dedicado a esa guardería fue breve. Aun así, todavía había algunos problemas derivados de la falta de comunicación adecuada de signos. Una experiencia con guarderías familiares privadas con un proveedor que no firmó fue peor.
Algunos padres contratan estudiantes universitarios de lenguaje de señas o estudiantes de educación para sordos para supervisar a sus hijos. Los padres también pueden preguntar en las guarderías locales. Tal vez sea lo suficientemente afortunado como para encontrar uno que tenga proveedores de atención médica que ya conozcan el lenguaje de señas. Con el lenguaje de signos tan popular como es, las posibilidades de encontrar uno pueden ser mejores de lo que piensa. Si encuentra un buen centro de cuidado infantil pero nadie puede firmar, hay un pequeño libro que los padres pueden dar a los proveedores de cuidado infantil, Cuidando a los niños pequeños: Firmando para proveedores de cuidado infantil y niñeras (lenguaje de señas inicial), ISBN 093199358X.
Buscar bases de datos de proveedores de cuidado infantil en línea. Algunos pueden indicar si saben lenguaje de señas. Por ejemplo, en el condado de Fairfax, Virginia, el condado tiene una base de datos que le permite buscar en otros idiomas, incluido el lenguaje de señas. Los recursos de cuidado infantil y las organizaciones de referencia pueden ubicarse a través de Childcareaware.org. Si no hay bases de datos en línea en su condado, el gobierno local de su condado puede tener una oficina de cuidado de niños que pueda proporcionar referencias.
Si vive en Washington, DC y trabaja en la Universidad de Gallaudet, la Universidad tiene un Centro de Cuidado Infantil. Asimismo, el Instituto de Tecnología de Rochester, sede del Instituto Nacional Técnico para Sordos, también tiene un centro de cuidado infantil..
La ley y el cuidado de niños para sordos
¿Qué dice la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés) sobre la guardería para sordos? Los centros privados de cuidado infantil deben cumplir con el título III de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades. La página de Preguntas y respuestas sobre el cuidado de niños del Departamento de Justicia trata el cuidado de niños y la ADA en detalle. Básicamente, dice que se deben proporcionar ayudas y servicios auxiliares, pero esto no significa necesariamente que tengan que proporcionar un intérprete. También aborda la cuestión de si un centro de cuidado infantil tiene que proporcionar un intérprete para padres sordos. Más información también está disponible a través de la página de la Asociación Nacional de Sordos en "Obligaciones de Clases o Instituciones Educativas Privadas para Estudiantes Sordos".Al menos una madre, Janet Johanson, ha presentado una demanda exitosa por un intérprete en un programa estatal después de la escuela y ganó. (Honolulu Star-Bulletin, 7 de diciembre de 2000, y Honolulu Advertiser, 8 de diciembre de 2000). Un argumento fue que tener un intérprete es una necesidad en caso de emergencia médica. De hecho, Johanson afirma que uno de sus hijos hizo tener una emergencia médica mientras estaba en el cuidado de niños y tuvo que ir a una sala de emergencias. Los proveedores de cuidado infantil no pudieron comunicarse con el niño en el hospital y no pudieron descubrir los detalles cruciales del incidente o cómo se sentía el niño..
Guardería para sordos
La lista de Edudeaf había mantenido una discusión sobre los derechos de guardería para niños sordos y con problemas auditivos. Como parte de esa discusión, alguien planteó el punto de que un niño sordo en una guardería sin lenguaje de señas corre un mayor riesgo de abuso.(Después de todo, un niño oyente puede venir a casa y decirle a mamá o papá que algo malo sucedió, pero un niño sordo con lenguaje limitado tal vez no pueda comunicar lo mismo). Otro participante reportó una situación real de abuso que involucró a su hijo sordo..
