Descripción de la teoría de la construcción personal

La teoría de la construcción personal sugiere que las personas desarrollan construcciones personales sobre cómo funciona el mundo. Las personas luego usan estos constructos para dar sentido a sus observaciones y experiencias..

El mundo en el que vivimos es el mismo para todos nosotros, pero la forma en que lo experimentamos es diferente para cada individuo. Por ejemplo, imagine que usted y su amigo van a dar un paseo por el parque y ven a un perro marrón grande. Inmediatamente ves un animal gracioso y adorable que te gustaría acariciar. Tu amiga, por otro lado, ve un animal amenazador que ella quiere evitar. ¿Cómo pueden dos personas tener una interpretación tan diferente del mismo evento??

Según el psicólogo George Kelly, la personalidad se compone de las diversas construcciones mentales a través de las cuales cada persona ve la realidad. Kelly creía que cada persona era como un científico. Al igual que los científicos, queremos comprender el mundo que nos rodea, hacer predicciones sobre lo que sucederá a continuación y crear teorías para explicar los eventos..

¿Cómo funciona exactamente la teoría de la construcción personal??

Kelly creía que comenzamos por desarrollar primero un conjunto de construcciones personales, que son esencialmente representaciones mentales que usamos para interpretar eventos. Estos constructos se basan en nuestras experiencias y observaciones..

A principios de la década de 1950, las perspectivas de comportamiento y psicoanalíticas eran todavía bastante dominantes en la psicología. Kelly propuso su teoría de la construcción personal como una visión alternativa que se apartó de estos dos puntos de vista prominentes..

En lugar de ver a los seres humanos como sujetos pasivos que estaban en los caprichos de las asociaciones, refuerzos y castigos que encontraron en sus entornos (conductismo) o sus deseos inconscientes y experiencias de la infancia (psicoanálisis), Kelly creyó que las personas tienen un papel activo en cómo recogen e interpretan conocimiento.

“El comportamiento no es la respuesta a la pregunta del psicólogo; Es la pregunta ", sugirió..

A medida que vivimos nuestras vidas, realizamos "experimentos" que ponen nuestras creencias, percepciones e interpretaciones de la prueba. Si nuestros experimentos funcionan, refuerzan nuestras creencias actuales. Cuando no lo hacen, somos capaces de cambiar nuestras opiniones..

¿Qué hace que estos constructos sean tan importantes? Porque según Kelly, experimentamos el mundo a través de la "lente" de nuestros constructos. Estas construcciones se utilizan para predecir y anticipar eventos, lo que a su vez determina nuestros comportamientos, sentimientos y pensamientos..

Kelly también creía que todos los eventos que suceden están abiertos a múltiples interpretaciones, a las que se refería como alternativismo constructivo. Cuando intentamos dar sentido a un evento o situación, sugirió que también podemos elegir y elegir qué construcción queremos usar. Esto sucede a veces a medida que se desarrolla un evento, pero también podemos reflexionar sobre nuestras experiencias y luego elegir verlas de diferentes maneras..

¿Cómo usamos las construcciones??

Kelly creía que el proceso de usar constructos funciona de la misma manera que un científico utiliza una teoría. Primero, comenzamos con la hipótesis de que una construcción particular se aplicará a un evento particular. Luego, probamos esta hipótesis aplicando el constructo y prediciendo el resultado. Si nuestra predicción es correcta, entonces sabemos que la construcción es útil en esta situación y la conservamos para uso futuro.

Pero, ¿qué pasa si nuestras predicciones no se hacen realidad? Podríamos reconsiderar cómo y cuándo aplicamos el constructo, podríamos alterar el constructo, o podríamos decidir abandonar el constructo por completo..

Las recurrencias juegan un papel importante en la teoría de la construcción personal. Las construcciones emergen porque reflejan cosas que frecuentemente se repiten en nuestra experiencia. Kelly también creía que las construcciones tienden a organizarse de manera jerárquica. Por ejemplo, podrían encontrarse construcciones más básicas y la base de la jerarquía, mientras que las construcciones más complejas y abstractas pueden encontrarse en niveles superiores.

Kelly también creía que las construcciones son bipolares; Básicamente, cada construcción consiste en un par de dos lados opuestos. Algunos ejemplos incluyen "activo frente a pasivo", "estable frente a cambio" y "amistoso frente a hostil". El lado que una persona aplica a un evento se conoce como el polo emergente. El lado que no se está aplicando activamente es el polo implícito..

Es esencial recordar el énfasis en la individualidad en la teoría de la construcción personal. Las construcciones son inherentemente personales porque se basan en las experiencias de vida de cada persona. El sistema de construcción de cada persona es único, y es la naturaleza individual de estas experiencias las que forman las diferencias entre las personas..

Observaciones

• "¿No podría el hombre individual, cada uno a su manera personal, asumir más de la estatura de un científico, buscando alguna vez predecir y controlar el curso de los eventos con los que está involucrado? ¿No tendría sus teorías, probaría sus hipótesis, ¿Y sopesar su evidencia experimental? Y, de ser así, ¿no podrían las diferencias entre los puntos de vista personales de diferentes hombres corresponder a las diferencias entre los puntos de vista teóricos de diferentes científicos?
  • (Kelly, 1963)
• "Kelly creía que las personas tienen una necesidad fundamental de predecir los eventos que experimentan. Lo hacen desarrollando un sistema de construcciones personales, que utilizan para interpretar o interpretar eventos nuevos. Las construcciones se derivan de elementos recurrentes en la experiencia de uno, pero porque son desarrollados por separado por cada persona, el sistema de construcción de cada persona es único ".
  • (Carver & Scheier, 2000)