Teoría del esquema de género y roles en la cultura
La teoría de los esquemas de género fue presentada por la psicóloga Sandra Berna en 1981 y afirmó que los niños aprenden sobre los roles masculinos y femeninos de la cultura en la que viven. De acuerdo con la teoría, los niños ajustan su comportamiento para alinearse con las normas de género de su cultura desde las primeras etapas del desarrollo social..
La teoría de Bem estuvo influida por la revolución cognitiva de los años sesenta y setenta, así como por su deseo de remediar lo que ella creía que eran deficiencias en las teorías psicoanalíticas y de aprendizaje social de la época..
Las teorías freudianas, sugirió, estaban demasiado centradas en la influencia de la anatomía en el desarrollo de género. En cambio, Berna propuso que el desarrollo cognitivo de un niño combinado con influencias sociales influye en gran medida en los patrones de pensamiento (esquema) que dictan rasgos "masculinos" y "femeninos"..
Influencias culturales en el esquema de género
Los esquemas de género tienen un impacto no solo en la forma en que las personas procesan la información, sino también en las actitudes y creencias que dirigen el comportamiento "apropiado para el género".
Por ejemplo, un niño que vive en una cultura muy tradicional puede creer que el rol de una mujer es cuidar y criar a los hijos, mientras que el rol de un hombre es el trabajo y la industria. A través de estas observaciones, los niños forman un esquema relacionado con lo que hombres y mujeres pueden y no pueden.
También dicta el valor y el potencial de una persona en esa cultura. Por ejemplo, una niña criada en una cultura tradicional podría creer que el único camino disponible para ella como mujer es casarse y criar hijos. Por el contrario, una niña criada en una cultura más progresista podría seguir una carrera, evitar tener hijos o decidir no casarse.
Muchas de estas influencias son manifiestas, mientras que otras son más sutiles. Por ejemplo, incluso la colocación de títulos de género en el vocabulario ("cómo deben comportarse los hombres y las mujeres") coloca a las mujeres en una posición secundaria por regla. Todas estas influencias se suman a cómo se forma el esquema de género.
Consecuencias de la no conformidad
Dentro de esta construcción, hombres y mujeres son tácitamente conscientes de las consecuencias de no adherirse a la norma cultural. Una mujer que decide seguir una carrera, por ejemplo, puede ser considerada como una "alta" en la cultura tradicional o ser considerada "injusta" o "irrespetuosa" para su esposo si no toma su apellido..
Por otro lado, incluso en sociedades más progresistas, los hombres pueden estar sujetos a la desaprobación por ser el padre que se queda en casa, mientras que una mujer puede ser descrita como "pasada de moda" o "atrasada" si se adhiere a un estilo más tradicional. papel de "ama de casa".
Cuando se las somete a la desaprobación de la sociedad, las personas a menudo se sentirán presionadas para modificar su comportamiento o enfrentar el rechazo de quienes las desaprueban..
Categorías de género
Según la teoría de Berna, las personas se clasifican en una de cuatro categorías diferentes de género:
- Los individuos de tipo sexual son aquellos que se identifican con su género y procesan la información a través de la lente de ese esquema de género..
- Los individuos de tipo cruzado procesan la información a través de la lente del sexo opuesto.
- Los individuos andróginos exhiben pensamiento masculino y femenino..
- Los individuos indiferenciados no muestran un uso constante del procesamiento de tipo sexual.
Justificación y crítica
En sus escritos, Bem creía que los esquemas de género eran limitantes para los hombres, las mujeres y la sociedad en general. Creía que criar a los niños libres de estos estereotipos y limitaciones conduciría a una mayor libertad y menos restricciones al libre albedrío..
Los críticos de la teoría de Bem dicen que ella describió a los individuos simplemente como espectadores pasivos en el desarrollo de esquemas de género e ignoró las fuerzas complejas que contribuyen a la construcción del género..
Inventario de roles sexuales de Bem
Además de la teoría del esquema de género, Bem creó un cuestionario conocido como el Inventario de roles sexuales de Bem (BRSI). El inventario consta de 60 palabras diferentes que son masculinas, femeninas o neutrales al género.
Al realizar la prueba, se les pide a los encuestados que califiquen la fuerza con la que se identifican con cada característica. En lugar de simplemente categorizar a las personas como masculinas o femeninas, el inventario presenta ambos rasgos como parte de un continuo. Los individuos pueden tener un rango alto en un género o bajo en otro (por sexo) o, alternativamente, un rango alto en los rasgos masculinos y femeninos (andrógino).
El BSRI se desarrolló por primera vez en 1974 y desde entonces se ha convertido en una de las herramientas de evaluación psicológica más utilizadas del mundo..
