Página principal » Psicología » Psicólogo Clark Hull Biografía (1884-1952)

    Psicólogo Clark Hull Biografía (1884-1952)

    Clark Hull era un psicólogo conocido por su teoría del impulso e investigación sobre la motivación humana. A través de su enseñanza, Hull también tuvo un impacto en varios otros psicólogos conocidos e influyentes, como Kenneth Spence, Neal Miller y Albert Bandura..

    En un ranking de 2002 de algunos de los psicólogos más influyentes del siglo XX, Hull fue catalogado como el psicólogo número 21 más citado.. 

    Obtenga más información sobre su vida, carrera y contribuciones al campo de la psicología..

    Mejor conocido por

    • Teoría de reducción de impulsión
    • Behaviorismo
    • Investigación sobre la hipnosis

    Nacimiento y muerte

    • Clark Hull nació el 24 de mayo de 1884 en Akron, Nueva York..
    • Murió el 10 de mayo de 1952 en New Haven, Connecticut..

    Vida temprana

    La vida temprana de Clark Leonard Hull estuvo marcada por ataques de enfermedad. Nació en Nueva York y se crió en una granja en una zona rural de Michigan. Su educación temprana tuvo lugar en una escuela de una sola habitación, donde también enseñaría durante un año después de graduarse antes de continuar sus estudios en la Academia Alma. Después de graduarse de la academia, su educación se retrasó por un año debido a un caso grave de fiebre tifoidea.

    A la edad de 24 años, contrajo polio y quedó paralizado permanentemente en su pierna izquierda, dejándolo confiado en una abrazadera de hierro y un bastón para caminar. Originalmente había planeado estudiar ingeniería, pero sus problemas de salud lo llevaron a cambiar sus intereses hacia la psicología. Si bien su mala salud y problemas financieros lo llevaron a varias interrupciones en su educación, finalmente obtuvo su licenciatura y maestría en la Universidad de Michigan. En 1918, recibió su Ph.D. de la Universidad de Wisconsin-Madison.

    Carrera y teorías de Hull

    Después de completar su doctorado, Hull permaneció en la Universidad de Wisconsin-Madison para enseñar. Durante este tiempo, comenzó a investigar la medición y la predicción de la aptitud y publicó su libro. Pruebas de aptitud en 1928.

    En 1929, tomó una posición en la Universidad de Yale, donde continuaría trabajando por el resto de su carrera. Se convirtió en uno de los primeros psicólogos en estudiar empíricamente la hipnosis. Durante este tiempo, también comenzó a desarrollar lo que eventualmente se convertiría en su teoría del comportamiento. Hull se basó en las ideas y la investigación de varios pensadores, incluidos Charles Darwin, Ivan Pavlov, John B. Watson y Edward L. Thorndike..

    Al igual que otros conductistas, Hull creía que todo comportamiento podía explicarse mediante principios condicionantes. De acuerdo con la teoría de la reducción del impulso de Hull, la privación biológica crea necesidades. Estas necesidades activan unidades que luego motivan el comportamiento. El comportamiento resultante está dirigido hacia el objetivo, ya que el logro de estos objetivos ayuda a la supervivencia del organismo..

    Hull fue influenciado por Darwin y creía que el proceso evolutivo impactó estos impulsos y comportamientos resultantes. Sugirió que el aprendizaje se producía cuando el refuerzo de los comportamientos daba como resultado el cumplimiento de algún tipo de necesidad de supervivencia..

    Por ejemplo, las necesidades básicas como el hambre y la sed hacen que los organismos busquen la satisfacción de estas necesidades comiendo y bebiendo. Estas unidades se reducen temporalmente. Es esta reducción de unidades que sirve como refuerzo para el comportamiento. Según Hull, el comportamiento es el resultado de la interacción continua y compleja del organismo y el medio ambiente..

    Aportaciones al campo de la psicología.

    La teoría de la reducción del impulso de Hull sirvió como una teoría general del aprendizaje que ayudó a inspirar el trabajo adicional de otros investigadores. Por ejemplo, Miller y Dollard aplicaron la teoría básica de Hull más ampliamente para incluir el aprendizaje social y la imitación. Sin embargo, sugirieron que los estímulos motivadores no necesariamente tenían que estar ligados a las necesidades de supervivencia de un organismo..

    Clark Hull también influyó en varios otros psicólogos. Se convirtió en uno de los psicólogos más citados durante los años cuarenta y cincuenta. Antes de la revolución cognitiva de la década de 1960, sus teorías tenían una influencia más dominante en la psicología estadounidense..

    También aconsejó a varios estudiantes graduados que hicieron importantes contribuciones a la psicología, incluidos Neal Miller, O. H. Mowrer, Carl I. Hovland y Kenneth Spence. Si bien los detalles de sus teorías han caído en desuso en la psicología, su énfasis en los métodos experimentales establece un estándar alto para los futuros investigadores..

    Publicaciones Seleccionadas

    Casco, C. (1933). Hipnosis y sugestionabilidad: un enfoque experimental.. Nueva York: Appleton-Century-Crofts.

    Casco, C. (1943). Principios de comportamiento. Nueva York: Appleton-Century-Crofts.

    Hull, C. et al. (1940). Teoría matemática-deductiva del aprendizaje de memoria. New Haven, NJ: Prensa de la Universidad de Yale.