Biografía de Albert Bandura

Albert Bandura es un psicólogo cognitivo social influyente que quizás sea más conocido por su teoría del aprendizaje social, el concepto de autoeficacia y sus famosos experimentos con muñecas Bobo. Es un profesor emérito en la Universidad de Stanford y es considerado como uno de los mejores psicólogos vivos..

Una encuesta de 2002 lo clasificó como el cuarto psicólogo más influyente del siglo XX, detrás de solo B.F. Skinner, Sigmund Freud y Jean Piaget.

Mejor conocido por

• Bobo Doll Studies
• Aprendizaje mediante la observación
• Teoria de aprendizaje social
• Autoeficacia

Vida temprana

Albert Bandura nació el 4 de diciembre de 1925 en una pequeña ciudad canadiense ubicada aproximadamente a 50 millas de Edmonton. El último de los seis niños, la educación temprana de Bandura consistió en una pequeña escuela con solo dos maestros. Según Bandura, debido a este acceso limitado a los recursos educativos, "los estudiantes tenían que hacerse cargo de su propia educación".

Se dio cuenta de que mientras "el contenido de la mayoría de los libros de texto es perecedero ... las herramientas de la autodirección sirven a lo largo del tiempo". Estas primeras experiencias pueden haber contribuido a su posterior énfasis en la importancia de la agencia personal..

Bandura pronto quedó fascinada por la psicología después de inscribirse en la Universidad de British Columbia. Comenzó como estudiante de ciencias biológicas y su interés en la psicología se formó por accidente. Mientras trabajaba por la noche y se desplazaba a la escuela con un grupo de estudiantes, se encontró llegando a la escuela antes de que comenzaran sus cursos. Para pasar el tiempo, comenzó a tomar "clases de relleno" durante estas primeras horas de la mañana, lo que lo llevó a tropezar con la psicología..

Bandura explicó: "Una mañana, estaba perdiendo el tiempo en la biblioteca. Alguien se había olvidado de devolver un catálogo de cursos y lo hojeé intentando encontrar un curso de relleno para ocupar el espacio de tiempo temprano. Noté un curso de psicología que serviría como excelente relleno. Me despertó el interés y encontré mi carrera ".

Obtuvo su título en la Universidad de British Columbia en 1949 después de solo tres años de estudio y luego se graduó en la Universidad de Iowa. La escuela había sido el hogar de Clark Hull y otros psicólogos, incluidos Kenneth Spence y Kurt Lewin. Si bien el programa se interesó por la teoría del aprendizaje social, Bandura sintió que estaba demasiado centrado en las explicaciones conductistas..

Bandura obtuvo su maestría en 1951 y su doctorado en psicología clínica en 1952..

Carrera y teorías

Después de obtener su Ph.D., le ofrecieron un puesto en la Universidad de Stanford. Bandura aceptó la oferta (aunque eso significaba renunciar a otra posición que ya había aceptado). Comenzó a trabajar en Stanford en 1953 y ha continuado trabajando en la universidad hasta el día de hoy. Fue durante sus estudios sobre la agresión adolescente que Bandura se interesó cada vez más en el aprendizaje indirecto, el modelado y la imitación..

La teoría del aprendizaje social de Albert Bandura destacó la importancia del aprendizaje observacional, la imitación y el modelado. "Aprender sería extremadamente laborioso, por no decir peligroso, si las personas tuvieran que confiar únicamente en los efectos de sus propias acciones para informarles qué hacer", explicó Bandura en su libro de 1977 sobre el tema. Su teoría integró una interacción continua entre conductas, cogniciones y el ambiente..

Su experimento más famoso fue el estudio de la muñeca Bobo de 1961. En el experimento, hizo una película en la que se mostraba a una modelo adulta golpeando a una muñeca Bobo y gritando palabras agresivas. La película fue mostrada a un grupo de niños. Después, a los niños se les permitió jugar en una habitación que contenía una muñeca Bobo. Los que habían visto la película con el modelo violento eran más propensos a golpear a la muñeca, imitando las acciones y las palabras del adulto en el clip de película..

El estudio fue significativo porque se apartó de la insistencia del conductismo de que todo comportamiento está dirigido por refuerzo o recompensas. Los niños no recibieron estímulos ni incentivos para golpear a la muñeca; simplemente imitaban el comportamiento que habían observado. Bandura calificó este fenómeno de aprendizaje observacional y caracterizó los elementos del aprendizaje observacional efectivo como atención, retención, reciprocidad y motivación..

El trabajo de Bandura enfatiza la importancia de las influencias sociales, pero también una creencia en el control personal. "Las personas con alta seguridad en sus capacidades abordan las tareas difíciles como desafíos que deben dominarse en lugar de amenazas que deben evitarse", ha sugerido.

¿Es Albert Bandura un conductista??

Si bien la mayoría de los libros de texto de psicología ubican la teoría de Bandura con la de los conductistas, el mismo Bandura ha notado que "nunca encaja realmente en la ortodoxia conductual".

Incluso en su primer trabajo, Bandura argumentó que reducir el comportamiento a un ciclo de estímulo-respuesta era demasiado simplista. Mientras que su trabajo utilizó terminología conductual como 'condicionamiento' y 'refuerzo', explicó Bandura, "... conceptualicé estos fenómenos como operando a través de procesos cognitivos".

"Los autores de textos psicológicos continúan caracterizando erróneamente mi enfoque como arraigado en el conductismo", ha explicado Bandura, describiendo su propia perspectiva como "cognitivismo social".

Publicaciones Seleccionadas

Bandura ha sido un prolífico autor de libros y artículos de revistas en los últimos 60 años y es el psicólogo vivo más citado..

Algunos de los libros y artículos de revistas más conocidos de Bandura se han convertido en clásicos dentro de la psicología y siguen siendo ampliamente citados en la actualidad. Su primera publicación profesional fue un artículo de 1953 titulado "'Primaria' y 'Sugestividad' secundaria" que apareció en el Revista de psicología anormal y social.

En 1973, Bandura publica. Agresión: un análisis de aprendizaje social, La cual se centró en los orígenes de la agresión. Su libro de 1977 Teoria de aprendizaje social presentó los conceptos básicos de su teoría de cómo las personas aprenden a través de la observación y el modelado..

Su artículo de 1977 titulado "Autoeficacia: hacia una teoría unificadora del cambio de comportamiento" se publicó en Revisión psicológica e introdujo su concepto de autoeficacia. El artículo también se convirtió en un clásico instantáneo en psicología..

Contribuciones a la psicología

El trabajo de Bandura se considera parte de la revolución cognitiva en psicología que comenzó a fines de los años sesenta. Sus teorías han tenido un tremendo impacto en la psicología de la personalidad, la psicología cognitiva, la educación y la psicoterapia..

En 1974, Bandura fue elegido presidente de la Asociación Americana de Psicología. La APA lo premió por sus contribuciones científicas distinguidas en 1980 y nuevamente en 2004 por sus contribuciones sobresalientes de por vida a la psicología..

Hoy en día, a menudo se identifica a Bandura como la mejor psicología viviente, así como a uno de los psicólogos más influyentes de todos los tiempos. En 2015, el presidente Barack Obama le otorgó a Bandura la Medalla Nacional de la Ciencia..