¿Debería mi hijo autista ir al preescolar?
- Las necesidades, desafíos y preferencias de su hijo.
- Las ofertas de su comunidad y la apertura a un niño autista
- La disponibilidad de un programa preescolar o preescolar apropiado
- Su capacidad personal y su voluntad de trabajar con su hijo para desarrollar habilidades de comunicación social
- La disponibilidad de terapeutas dentro o fuera de la escuela a un costo que puede pagar
Pros y contras de un entorno de hogar
Pros. Un entorno hogareño puede ser ideal para niños preescolares autistas. Proporciona un entorno seguro y personalizado que se personaliza para las necesidades de su hijo, y puede ser un entorno conveniente para la terapia intensiva que a menudo se recomienda. La entrada sensorial se puede controlar y las expectativas se mantienen constantes a lo largo del día. Algunos terapeutas creen que la familiaridad con el hogar es propicia para el aprendizaje y que los padres son los mejores terapeutas. Sin embargo, otros sienten que no hay mejores opciones..Las terapias de desarrollo y de juego, como RDI, Floortime y Sonrise generalmente son administradas por los padres en un entorno natural. Preescolares especializados y clínicas ni siquiera pueden ofrecer estos programas. Si está brindando una terapia de desarrollo, entonces el hogar puede ser su mejor o la única opción..
En la mayoría de las comunidades, los padres que se quedan en casa no necesitan ir solos; los distritos escolares y / o agencias regionales de autismo ofrecen una gran cantidad de apoyo, así como terapeutas itinerantes, y los grupos de apoyo para el autismo son excelentes fuentes de citas para jugar y otras oportunidades comunitarias. Una excelente manera de comenzar a acceder a estas opciones es ponerse en contacto con su agencia local de autismo para servicios de intervención temprana y conectarse con grupos de apoyo locales para conocer a otros padres o cuidadores como usted..
Contras. Por otro lado, la elección de atención domiciliaria significa que alguien, generalmente un padre, debe estar dispuesto y ser capaz de quedarse en casa con un joven autista. Es poco probable que el padre que se queda en casa tenga el tiempo y la energía para un trabajo regular, además de todo el trabajo relacionado con el cuidado de un niño autista. Además, la mayoría de los niños con autismo se desempeñan mejor en un entorno predecible y muy rutinario. Si tiene otros niños pequeños o está trabajando desde su casa, un entorno doméstico puede volverse impredecible, ruidoso e incluso caótico..
Más allá del problema obvio y crítico de las finanzas, el papel de los padres que se quedan en casa para un niño con autismo no es para todos. El rol generalmente implica actuar como terapeuta durante al menos parte del día, controlar las conductas de su hijo fuera del hogar mientras va de compras e ir a los patios de recreo y otros entornos, y actuar como administrador de casos para los muchos terapeutas y médicos que puede tener ahora. en tu vida. Mientras que algunos padres encuentran este tipo de desafío interesante e incluso estimulante, a otros les resulta deprimente, difícil y agotador..
Pros y contras de un entorno preescolar
Pros. En muchas comunidades, el preescolar parcial o de día completo está disponible de forma gratuita para todas las familias. Los niños con autismo no solo reciben instrucción académica sino que también (en la mayoría de los casos) reciben al menos alguna terapia en la escuela. Muchas áreas también tienen al menos algunos programas preescolares privados que están específicamente diseñados para niños con necesidades especiales. Dependiendo de las necesidades de su hijo y de sus ofertas (y, por supuesto, de sus finanzas), una escuela preescolar privada podría ser una excelente opción..Las escuelas preescolares para niños en el espectro a menudo son (aunque no siempre) personal de personas que están específicamente capacitadas para apoyar las necesidades de su hijo. Son estructurados, consistentes y tienen todas las herramientas a mano para trabajar en habilidades que van desde la interacción social hasta la coordinación motora fina. Los preescolares también ofrecen el beneficio muy significativo de una comunidad de compañeros y sus padres, algo que es muy difícil de crear desde el principio si tienes un niño autista..
En algunos casos (especialmente cuando ha elegido terapias centradas en los padres como floortime o RDI) es positivo y beneficioso para los padres brindar terapia. Pero si su hijo está recibiendo un análisis de comportamiento aplicado (ABA), no hay ninguna razón en particular por la que su hijo deba estar en casa: el ABA generalmente es proporcionado por personas que no son padres durante muchas horas a la semana..
Contras. Si bien el entorno preescolar ideal puede ser excelente, el hecho es que muchos centros preescolares están lejos de ser ideales. Puede descubrir que su hijo está obteniendo muy poco de la experiencia, o incluso está teniendo una experiencia negativa. Es posible que descubra que el llamado personal "entrenado" es en realidad ayudante de maestro que una vez asistió a una conferencia sobre autismo. Puede aprender que los otros niños en el grupo de su hijo están más o menos discapacitados que su hijo, lo que dificulta la socialización y el aprendizaje..
Si su hijo está en una escuela preescolar típica, incluso con servicios de intervención temprana, es posible que los niños con un desarrollo típico (o más probablemente sus padres) estén menos dispuestos a comunicarse con su hijo (y usted) en sus grupos sociales y actividades fuera de la escuela.
Una palabra de Verywell
Ya sea que elijas tu hogar o tu preescolar, es importante recordar que siempre puedes cambiar de opinión, o incluso mezclar y combinar. No hay absoluto correcto o incorrecto; La respuesta que llegue se relacionará muy específicamente con su familia, su ubicación y, por supuesto, su hijo. Al considerar su decisión, hágase estas preguntas:- ¿Podemos permitirnos tener un padre en casa??
- ¿Cómo se siente el posible padre que se queda en casa con respecto a un rol en el hogar con un niño autista? ¿Se sentirá resentido, agotado o abrumado? O, alternativamente, se sentiría comprometido, excitado y con energía?
- ¿Qué quiere o necesita su hijo? Si su hijo es relativamente sociable y está comprometido, y / o encaja bien en un programa preescolar existente, puede tener sentido probar el programa preescolar. Si su hijo parece necesitar una gran cantidad de terapia 1: 1 (y usted puede y quiere proporcionarla), un hogar podría ser una excelente opción..
- ¿Qué necesitan tus otros hijos? Mantener a un niño autista en casa reducirá profundamente el tiempo y la energía que tiene para sus otros hijos?
