Elegir una universidad cuando tienes TDAH

Muchos estudiantes con TDAH van a universidades típicas sin apoyo y pueden funcionar bien. Pero también hay estudiantes con TDAH que se benefician enormemente de una escuela o apoyos específicamente diseñados para ayudarlos a alcanzar su máximo potencial..

Escuelas diseñadas para apoyar a los estudiantes con TDAH

Varias escuelas están diseñadas específicamente para estudiantes con TDAH. Si usted o su hijo tienen síntomas graves o prefieren estar en un entorno más pequeño y de mayor apoyo con personal que realmente comprende el TDAH, una de estas escuelas puede ser para usted..

Estas son solo tres de las escuelas acreditadas que tienen la intención específica de apoyar a los estudiantes con TDAH:

Beacon College es una universidad acreditada que ofrece títulos exclusivos para estudiantes con TDAH.
Landmark College es una institución totalmente acreditada que otorga títulos de dos y cuatro años, diseñada para estudiantes con discapacidades de aprendizaje y TDAH..
El Programa de Entrenamiento de Metamorfosis en la Universidad Lynn aborda problemas específicos de funcionamiento ejecutivo que experimentan los estudiantes universitarios con TDAH.

Sin embargo, no tiene que limitar la búsqueda para incluir solo estas universidades, ya que hay otras opciones disponibles para que la universidad sea un momento exitoso para usted. Es importante ser reflexivo en su enfoque de la universidad. Dedique tiempo a investigar las escuelas que está considerando para determinar la mejor manera de satisfacer sus necesidades. Aquí hay dos guías de recursos que pueden ser útiles durante la fase de búsqueda..

Guía K&W para universidades: para estudiantes con discapacidades de aprendizaje o trastorno por déficit de atención
Universidades con programas para estudiantes con discapacidades de aprendizaje o trastornos de déficit de atención

Servicios de apoyo para el TDAH

Hay muchos servicios de apoyo disponibles para estudiantes con discapacidades de aprendizaje en muchas universidades. Sin embargo, la calidad y el alcance de estos servicios varía de una escuela a otra. Asegúrese de comunicarse con la oficina de asistencia para discapacitados en cada una de las escuelas que está considerando para averiguar el nivel de asistencia que brindan. La oficina de apoyo puede ser referida por varios nombres dependiendo de la escuela. Buscar el Oficina de Servicios para Discapacitados para Estudiantes, Apoyo para Discapacitados, Oficina de Servicios para Estudiantes con Discapacidades, Servicios de Apoyo para el Aprendizaje, etc.

Aquí hay algunas preguntas que debe hacer cuando se comunique con la oficina de apoyo a la discapacidad en cada escuela:

Es el director de servicios de apoyo para discapacitados un especialista en TDAH y / o problemas de aprendizaje (LD)?
¿A cuántos estudiantes con TDAH atiende el programa de apoyo??
Cuántos especialistas en TDAH trabajan con el programa a tiempo completo?
¿Los especialistas en TDAH también están disponibles para asesoría, orientación y apoyo continuos??
¿Existe un grupo de apoyo formal para el TDAH para estudiantes en el campus??
¿Ofrece la escuela asesoramiento académico especializado para estudiantes con TDAH y LD??
¿Qué tipo de alojamientos específicos ofrece la escuela??
¿Ofrecen a los estudiantes con TDAH inscripción temprana para elegir los cursos y profesores preferidos??
¿El apoyo por discapacidad ayuda a comunicar las necesidades de cada estudiante a los profesores apropiados??
Es tutoría especializada disponible para estudiantes con TDAH y LD?
¿Existen habilidades de estudio, administración del tiempo y clases de organización disponibles específicamente para estudiantes con TDAH??
¿Hay un médico en la salud de los estudiantes que tenga experiencia en el tratamiento y la prescripción de medicamentos para el TDAH??
¿Tiene la oficina una lista de profesionales en el área que tengan experiencia en el tratamiento del TDAH??

También puede solicitar reunirse con uno o dos estudiantes con TDAH inscritos en la escuela que actualmente reciben servicios de apoyo para discapacitados. A menudo son el mejor recurso para obtener información práctica sobre las fortalezas y debilidades del programa..