Niños con TDAH y configuración de grupo
Comprender cómo ADD / ADHD afecta el comportamiento y las relaciones en la configuración de grupo es importante si su hijo está por ingresar a un nuevo entorno social por primera vez.
Sus hijos pueden estar inscritos en nuevas actividades después de la escuela o durante el fin de semana (béisbol, coro, teatro, fútbol) para el próximo año escolar, por ejemplo. Esto significa que otros adultos que pueden no estar al tanto del ADD / ADHD de su hijo estarán brindando supervisión y orientación. De hecho, muchos de estos adultos pueden no estar muy familiarizados con ADD / ADHD en absoluto.
Usted conoce a su hijo mejor. Como padre, es muy importante que usted comunique las necesidades de su hijo a los otros adultos en su vida. Esto significa hablar con el maestro, el entrenador de fútbol, el líder del coro o con quien sea el supervisor de la actividad sobre qué funciona mejor para su hijo. También debe educarlos sobre el TDAH en general, ya que muchos no están familiarizados con los conceptos básicos que usted conoce como la palma de su mano..
¿Qué es útil compartir? La configuración de grupo puede presentar muchos desafíos para los niños con TDAH. Comience por informar a los adultos sobre algunos de estos desafíos..
Reacciones impulsivas
Los niños con TDAH tienden a reaccionar antes de pensar. Esto ciertamente puede causar problemas dentro de un grupo. Cuando el niño deja escapar o reacciona físicamente sin pensar en las consecuencias, es fácil para los compañeros y adultos del grupo sentirse frustrados, molestos e irritados..
El olvido de las señales sociales sutiles
Es muy difícil para las personas con TDAH captar señales sociales como las expresiones faciales, el lenguaje corporal y el tono de voz. Los niños con TDAH a menudo luchan para mantenerse en sintonía con su entorno. Como resultado, a menudo malinterpretan las señales sociales o las pierden por completo..
Dificultad para mantener el enfoque
Uno de los principales síntomas del TDAH involucra problemas con el enfoque y la atención. Un niño con TDAH no puede controlar lo que capta su atención. Cuando se distrae fácilmente con estímulos extraños, puede ser muy difícil entender y seguir instrucciones y conversaciones..
Problemas con las relaciones entre pares
Algunos niños con TDAH pueden interactuar con sus compañeros de una manera mandona. En un intento de obtener el control de sus entornos, pueden intentar controlar las acciones de los demás. Este mandamiento típicamente crea sentimientos de enojo y molestia en otros..
Compartir esta información con otros adultos que supervisan, enseñan o entrenan a su hijo les ayudará a comprender mejor a su hijo y cómo el TDAH afecta sus reacciones y conductas. Con este conocimiento, el adulto puede avanzar con estrategias positivas que ayudarán a su hijo a tener éxito y encontrar amistad en la configuración de grupo..
