¿Es la adicción a los videojuegos realmente una adicción?

Pregúntele a los padres que observan cómo sus hijos se retiran al mundo de los videojuegos durante horas todos los días, quiénes descuidan a sus amigos y familiares y quién pierde el interés en cualquier cosa que no sea su consola de juegos, y dirán que sí, la adicción a los videojuegos es igual de real. Como una adicción al alcohol o la cocaína. Pero, ¿saben realmente lo que están evaluando? Seguramente el alcohólico que se bebe hasta morir, o el drogadicto que sufre una sobredosis, está más enfermo que un niño que pasa demasiado tiempo frente a una pantalla de computadora.?

Últimos desarrollos

La adicción a los videojuegos no se incluyó en la edición actual del Manual estadístico y de diagnóstico de trastornos mentales (DSM-IV), aunque el juego de videojuegos se ha generalizado mucho más desde su publicación en 1994. Desde entonces, el concepto de adicción a los videojuegos ha sido polémico, con el apoyo de la Asociación Médica Americana, luego el retiro de la propuesta para que se incluya en la próxima edición, el DSM-V, en 2012. La adicción a los videojuegos también se ha propuesto para el DSM-V como un tipo de adicción a internet, junto con preocupaciones sexuales y correo electrónico / mensajes de texto.

Países asiáticos, como Corea del Sur, están reconociendo la adicción a los videojuegos como un asunto urgente de salud pública, con varias muertes ocurridas en cibercafés, aparentemente como resultado de coágulos de sangre durante una sesión prolongada en las computadoras. En los Estados Unidos, las estimaciones de la adicción a los videojuegos y los problemas relacionados son más difíciles, ya que se accede a las computadoras desde el hogar en lugar de hacerlo en lugares públicos compartidos. Sin embargo, los estudios de caso muestran patrones de comportamiento similares en todas las culturas, y se argumenta que son el mismo fenómeno..

Cuando están libres de las limitaciones de la escuela, muchos niños simplemente quieren divertirse lo más fácilmente posible. Y muchos padres también quieren esto para sus hijos, ya que el cambio a familias monoparentales y familias con dos ingresos les deja a muchos padres poco tiempo para enfocarse en la interacción con sus hijos. Darle a su hijo el último videojuego tiene dos propósitos: alivia la culpa de los padres por no pasar el tiempo suficiente con el niño y mantiene al niño felizmente ocupado. Este tipo de estilo de vida puede adaptarse rápidamente a un patrón que hace que los largos períodos de tiempo frente a los juegos de computadora sean gratificantes para todos los interesados.

Sin embargo, actualmente no hay un mensaje claro o coherente para los padres sobre si la adicción a los juegos de computadora es un riesgo real. Los videojuegos también pueden tener efectos positivos, y los desarrolladores de juegos están haciendo esfuerzos para incorporar beneficios para la salud, como el ejercicio, en los juegos. Entonces, ¿cómo se supone que los padres deben saber cómo responder??

Fondo

Los videojuegos en sí mismos son un fenómeno relativamente reciente, y la propiedad y el juego generalizados de videojuegos solo se han producido en los últimos años. Los videojuegos ciertamente no existían en su forma actual y altamente sofisticada hace 15 años cuando se publicó el DSM-IV. Entonces, aunque no hay reconocimiento de adicción a los videojuegos en el DSM-IV, eso no indica que no exista ahora..

La idea de la adicción a los videojuegos ha surgido rápidamente de una industria orientada específicamente a hacer que los niños compren tantos juegos como sea posible. A mitad de camino entre los juguetes y la televisión, los videojuegos están dirigidos a jóvenes ingenuos que no pueden establecer sus propios límites en una obra o tomar decisiones bien pensadas sobre cómo gastar su tiempo, y algunos fabricantes de juegos incluso alardean de su publicidad. La experiencia "adictiva" de sus juegos. El reconocimiento adecuado del riesgo de uso excesivo de videojuegos o adicción proporciona una razón para establecer estándares de orientación para padres y jugadores con respecto a los límites apropiados para los juegos.

La adicción a los videojuegos es cada vez más reconocida por los investigadores y otros profesionales. La American Medical Association (AMA) asumió un papel principal en la compilación de investigaciones que apoyan la idea de la adicción a los videojuegos en 2007, concluyendo que "AMA recomienda encarecidamente la consideración e inclusión de la" adicción a Internet / videojuegos "como un trastorno de diagnóstico formal en el próxima revisión del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales-IV ".

Sin embargo, tanto la AMA como la Sociedad Americana de Medicina de la Adicción (ASAM, por sus siglas en inglés) se retiraron de esta posición decisiva más adelante en 2007, y dijeron que se necesitaba más investigación antes de que la adicción a los videojuegos pudiera ser reconocida como una adicción. Un comunicado de la Asociación Americana de Psiquiatría casi al mismo tiempo declaró:

"Desde la edición actual, el DSM-IV-TR no lista la" adicción a los videojuegos ", la APA no considera que la" adicción a los videojuegos "sea un trastorno mental en este momento. Si la ciencia lo justifica, este trastorno propuesto será considerado para su inclusión en el DSM-V, que se publicará en 2012. La revisión del DSM requiere un proceso riguroso de un año de duración, transparente y abierto a las sugerencias de nuestros colegas en las comunidades médica y de salud mental y al público. Todos los cambios en DSM se basarán en la mejor y más reciente ciencia ".

Caso para

Se han realizado varios estudios de investigación que indican que la adicción a los videojuegos es real en aproximadamente el 10% de los jugadores que cumplen con los criterios para la adicción a los videojuegos. Grüsser et al (2007) encontraron que los jugadores patológicos diferían de los jugadores regulares en términos del tiempo diario que pasaban jugando, y tenían un mayor "alivio esperado de los síntomas de abstinencia al jugar" y un deseo más alto debido a la expectativa de un resultado positivo de los juegos. " Estas son todas las características que reflejan las de la dependencia de sustancias..

Skoric et al (2009) demostraron que la adicción a los videojuegos es independiente de cuánto tiempo se dedica a jugar y de cuán involucrados están los niños con el juego. En su estudio, las tendencias de adicción se relacionaron negativamente con el rendimiento escolar, mientras que no se encontró una relación de este tipo para el tiempo dedicado a los juegos o para la participación en videojuegos. Un patrón similar de adicción a los videojuegos está relacionado negativamente con el rendimiento escolar que se encontró anteriormente en un estudio separado realizado por Chiu et al (2004).

El análisis factorial de Charlton (2002) proporcionó soporte para la adicción a la computadora como un concepto único. Esta investigación demostró la importancia de reconocer las características específicas de la adicción a la computadora, en lugar de simplemente adaptar las medidas del juego patológico, que probablemente sobrestimen la ocurrencia de la adicción a la computadora..

El reconocimiento de la adicción a los videojuegos permitiría integrar los servicios de apoyo en los entornos de adicción a la comunidad y brindar capacitación específica al personal. Esto es particularmente importante dada la alta incidencia de trastornos concurrentes entre las personas con adicción a los videojuegos..

Caso en contra

Jugar videojuegos puede tener varias ventajas. El dominio de los videojuegos puede desarrollar la autoestima del jugador. Puede desarrollar la coordinación ojo-mano y puede tener otras características educativas. Los juegos más sofisticados pueden ayudar a los jugadores a desarrollar otras habilidades, y los desarrollos recientes tienen aspectos incorporados del ejercicio físico, aunque esto puede tener un atractivo limitado para los jugadores..

La realidad de la cultura popular es que cada vez dependemos más de la tecnología. Hace una generación, las computadoras eran complicadas y difíciles de usar, pero las computadoras modernas son más fáciles de usar y son relativamente fáciles de usar para la mayoría de las personas. Los videojuegos permiten a las personas tener experiencias positivas en el uso de computadoras, que pueden proporcionar habilidades transferibles para usar computadoras para una variedad de propósitos.

Teniendo en cuenta los posibles efectos positivos de los videojuegos, etiquetar la actividad como una adicción sin evidencia suficiente y pautas interpretativas sobre lo que constituye una adicción (en oposición a un juego benigno o positivo) podría disuadir a muchos niños y sus padres que podrían beneficiarse videojuegos. Esto sería un error.

Existe una amplia variación en los videojuegos, y aunque algunos parecen tener efectos nocivos, especialmente a través de la promoción de la violencia y otros comportamientos antisociales, esta es una función del contenido de juegos específicos, más que una característica de los videojuegos. per se. Los videojuegos como medio tienen el mismo potencial para desarrollar habilidades sociales positivas o para proporcionar formas benignas de entretenimiento, aunque puede que no sean tan fáciles de comercializar para los niños..

Al igual que con otras adicciones, existe el riesgo de que una etiqueta como la adicción a un videojuego se pueda usar de manera demasiado liberal, sin prestar atención a otras afecciones concurrentes o subyacentes, como problemas de atención, trastornos del espectro autista, depresión y trastornos de ansiedad. Estas condiciones tienen diferentes tratamientos que podrían ayudar más eficazmente al jugador de juego excesivo.

Y la adicción a los videojuegos es vulnerable a la misma crítica que todas las adicciones conductuales: las adicciones son un problema químico que resulta de la ingesta de sustancias adictivas, no un patrón de comportamiento..

Donde se encuentra

La APA no está diciendo que la adicción a los videojuegos no existe, ni que no sea una adicción, sino que simplemente están analizando el problema y no tomarán una decisión hasta que salga la próxima edición del DSM en 2013..

En el mismo lanzamiento en el que retiraron su recomendación de que se reconociera la adicción a los videojuegos, la APA expresó una gran preocupación por las consecuencias de un juego excesivo de videojuegos en los niños, y declaró:

"Los psiquiatras están preocupados por el bienestar de los niños que pasan tanto tiempo con los videojuegos que no logran entablar amistades, hacer ejercicio al aire libre adecuado o sufrir en su trabajo escolar. Ciertamente, un niño que pasa una cantidad excesiva de tiempo jugando videojuegos puede ser expuesto a la violencia y puede estar en mayor riesgo de problemas de salud de comportamiento y otros ".

Por lo tanto, se reconozca o no la adicción a los videojuegos como una adicción real, o incluso como un problema de salud mental en sí misma, la APA tiene claro que el juego excesivo de videojuegos en los niños puede ser poco saludable y puede llevar a otros problemas.