Adaptación para hacer frente al cambio

Adaptación es un término que se refiere a la capacidad de adaptarse a la nueva información y experiencias. El aprendizaje se está adaptando esencialmente a nuestro entorno en constante cambio. A través de la adaptación, podemos adoptar nuevos comportamientos que nos permiten hacer frente al cambio..

Cómo se lleva a cabo la adaptación

Según la teoría de Jean Piaget, la adaptación fue uno de los procesos importantes que guiaron el desarrollo cognitivo. El proceso de adaptación en sí puede ocurrir de dos maneras: a través de la asimilación y la adaptación..

Asimilación

En la asimilación, las personas toman información del mundo exterior y la convierten para que se ajuste a sus ideas y conceptos existentes. Las personas poseen categorías mentales para la información, conocidas como esquemas, que se utilizan para comprender el mundo que los rodea..

Cuando se encuentra con nueva información, a veces se puede asimilar fácilmente en un esquema existente. Piense en esto tanto como tener una base de datos mental. Cuando la información encaja fácilmente en una categoría existente, puede ser asimilada rápida y fácilmente a la base de datos.

Sin embargo, este proceso no siempre funciona perfectamente, especialmente durante la primera infancia. Un ejemplo clásico: imagine que un niño muy pequeño está viendo a un perro por primera vez. El niño ya sabe qué es un gato, de modo que cuando lo ve, inmediatamente asume que es un gato. Después de todo, encaja en su esquema existente para gatos, ya que ambos son pequeños, peludos y tienen cuatro patas. La corrección de este error tiene lugar a través del siguiente proceso de adaptación que exploraremos.

Alojamiento

En el alojamiento, las personas también acomodan nueva información al cambiar sus representaciones mentales para que se ajusten a la nueva información. Cuando las personas encuentran información que es completamente nueva o que desafía sus ideas existentes, a menudo tienen que formar un nuevo esquema para acomodar la información o alterar sus categorías mentales existentes..

Es muy parecido a tratar de agregar información a una base de datos de computadora, solo para encontrar que no hay una categoría preexistente que se ajuste a los datos. Para incorporarlo a la base de datos, deberá crear un campo nuevo o cambiar uno existente..

Para el niño en el ejemplo anterior que inicialmente pensó que un perro era un gato, podría comenzar a notar diferencias clave entre los dos animales. Uno ladra mientras el otro maúlla. A uno le gusta jugar mientras que el otro quiere dormir todo el día. Después de un tiempo, ella acomodará la nueva información creando un nuevo esquema para perros y al mismo tiempo modificará su esquema existente para gatos..

No es sorprendente que el proceso de adaptación sea mucho más difícil que el proceso de asimilación. Las personas a menudo se resisten a cambiar sus esquemas, especialmente si se trata de cambiar una creencia profundamente arraigada.

En conclusión

El proceso de adaptación es una parte crítica del desarrollo cognitivo. A través de los procesos adaptativos de asimilación y adaptación, las personas pueden captar nueva información, formar nuevas ideas o cambiar las existentes, y adoptar nuevos comportamientos que las hagan estar mejor preparadas para lidiar con el mundo que las rodea..