Cómo diseñar un experimento sobre el desayuno y el rendimiento escolar
Un gran cuerpo de investigación ha demostrado un vínculo entre desayunar y un desempeño positivo en la escuela. De acuerdo con un estudio reciente sobre niños y cómo el desayuno afecta el rendimiento y el comportamiento escolar, desayunar todos los días está "asociado positivamente con un mejor rendimiento escolar" Y algunas investigaciones parecen sugerir que la calidad del desayuno, es decir, uno con una variedad de grupos de alimentos, también tuvo un impacto positivo.
Realice su propio experimento de psicología examinando el impacto que tiene el desayuno en el rendimiento académico o el comportamiento escolar.
Posibles preguntas de investigación
El primer paso para desarrollar su proyecto es formar una pregunta de investigación que pueda usarse para crear una hipótesis comprobable. Aquí hay algunas preguntas a considerar:
- ¿Los estudiantes que desayunan obtendrán mejores resultados en una prueba de matemáticas que los estudiantes que no han comido en la mañana??
- ¿Los estudiantes que no desayunan antes de la escuela tienen más dificultades para permanecer en la tarea??
- ¿Tiene el contenido de la comida un impacto en el rendimiento escolar? Por ejemplo, comer una Tarta Pop tiene los mismos efectos beneficiosos que comer un tazón de avena?
- ¿Qué efecto tiene desayunar en el rendimiento de la prueba de vocabulario??
- ¿Comer el desayuno provisto por la escuela produce resultados diferentes a los de un desayuno preparado en casa??
Desarrollar una hipótesis
Una vez que haya seleccionado una pregunta de investigación que le gustaría investigar, el siguiente paso es crear una hipótesis. Tu hipótesis es una conjetura educada sobre lo que esperar pasará. Por ejemplo, su hipótesis podría ser una de las siguientes:
- Los estudiantes que desayunan se desempeñarán mejor en un examen de matemáticas que los estudiantes que no desayunan.
- Los estudiantes que no desayunan pasan más tiempo fuera de la tarea que los que desayunan.
- Los estudiantes que comen un desayuno nutritivo se desempeñarán mejor en un examen académico que los que consumen alimentos poco saludables para el desayuno.
Elija participantes, desarrolle materiales de estudio e identifique sus variables clave
Hable con su instructor sobre cómo encontrar posibles participantes para su experimento. En algunos casos, otros estudiantes en su clase pueden actuar como participantes, o se le puede pedir que publique anuncios en busca de temas. Asegúrese de obtener el permiso de su instructor antes de seguir avanzando.
Una vez que tenga algunos participantes, cree los materiales que usará en su estudio. Por ejemplo, es posible que necesite crear una encuesta para preguntar a los estudiantes sobre sus hábitos alimenticios o una prueba para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes..
Finalmente, identifica las variables clave en tu experimento. Estas variables diferirán dependiendo de la hipótesis que decidas investigar. Por ejemplo, su variable independiente podría ser "Consumo de desayuno" y su variable dependiente podría ser "Rendimiento en una prueba de matemáticas".
Recopilar datos, analizar e informar sobre los resultados
Después de recopilar los datos para su experimento, analice sus resultados. ¿La variable independiente tuvo un impacto en la variable dependiente? ¿Fueron los resultados significativos? Prepárese para informar y presentar los resultados de la manera sugerida por su instructor, como un informe de laboratorio u otro tipo de artículo de psicología.
